Nino e Nina
¡Jugar y ser Feliz!
Promueve el bienestar, la autonomía y las competencias sociales y emocionales de niños de 2 a 5 años, a través de experiencias lúdicas, divertidas y significativas.
Cómo empezó todo
Nino e Nina
Crecer no es solo aprender contenidos, es aprender a sentir, a relacionarse y a confiar en uno mismo. El PROGRAMA DE COMPETENCIAS NINO E NINA acompaña a los niños de educación infantil a lo largo de dos años, promoviendo la salud, el bienestar y las competencias sociales y emocionales esenciales para la vida. A través de experiencias significativas y estrategias prácticas aplicables en el día a día, los niños desarrollan autocontrol, autoestima, empatía e inteligencia emocional, fortaleciendo la forma en que se conocen y se relacionan con los demás.
Nuestro recorrido de intervención
Pasos claros para garantizar el impacto.
Nuestro recorrido de intervención
Pasos claros para garantizar el impacto.
A los Educadores se les garantiza un apoyo adicional en cuanto a estrategias y eficacia que, por desgracia, no está disponible en nuestras escuelas y que tanta falta hace. En lo que respecta a los alumnos, principales beneficiarios del proyecto, es posible observar cambios de comportamiento, con una disminución de los comportamientos de riesgo y un aumento de las competencias trabajadas. Estos cambios fueron registrados por los propios alumnos y por los Educadores.
En cuanto al proceso de participación de las familias en las escuelas, se consigue una mayor implicación de los padres y de la familia en el día a día de sus hijos y en la respuesta a sus necesidades, contribuyendo a una mayor inversión de la familia en cada uno de estos niños.
80%
23 años de diversidad de estrategias
adoptadas por los educadores por curso escolar
70%
Competencias trabajadas
en los alumnos por curso escolar
60%
Participación
de la familia
en la escuela por curso escolar
Lo que dicen de nosotros
Experiencias que marcan
Example Title 1
Son los niños quienes ahora, con este programa, también ayudan a los padres/familia a estar tranquilos, a no gritar, a despedirse de sus hijos con un beso y un abrazo y a despedirse de la educadora, a llegar al aula y a decir “HOLA, BUENOS DÍAS” (algo que antes no ocurría).
Example Title 2
Fue un placer colaborar con Prevenir y ayudar a hacer "crecer" a los pequeños grandes superhéroes del mañana.
Premios y reconocimientos
2025
Rede Social de Cascais – “Crescer a Brincar” integra as Academias Gulbenkian do Conhecimento 2020″
PCL RADIO – Entrevista de Lorena Crusellas a Marta Talavera na rubrica “Háblame de Ti”
2017
Convocatoria Territorial Canaria de la Fundación “laCaixa”
2016
Convocatoria Interculturalidad y Acción Social – Nacional de la Fundación “laCaixa”.
2012
Premio Fundación Baxter International.
Nuestra red de socios
Juntos por el impacto.
