Inteligência Emocional
Associação, non-profit,
-1
archive,tag,tag-inteligencia-emocional,tag-642,theme-stockholm,stockholm-core-1.0.6,woocommerce-no-js,select-theme-ver-5.3,ajax_updown_fade,page_not_loaded,wpb-js-composer js-comp-ver-6.2.0,vc_responsive

Falámos com “O Observador” sobre a importância de trabalhar as emoções

Margarida Barbosa falou com o Observador sobre a Associação Prevenir e a importância de trabalhar as emoções em contexto escolar.

Com os nossos programas e a metodologia utilizada pela Prevenir conseguimos alcançar resultados muito positivos a curto e a longo prazo : “Nino e Nina: Programa de Competências” (Pré-Escolar), “Crescer a Brincar” (1º Ciclo) e “EU PASSO…” (2º e 3º Ciclos).

Leiam aqui esta reportagem especial: http://observador.pt/especiais/falar-de-emocoes-como-quem-aprende-matematica-sao-estas-as-escolas-do-futuro/

Associação Prevenir – A mudar comportamentos desde 2002!

Com o Crescer a Brincar descobre-se que “As emoções são nossas amigas”

As emoções têm um papel fulcral na nossa vida, cada uma delas tem a sua função face aos estímulos que recebemos do meio que nos rodeia.

As emoções são uma resposta rápida do nosso organismo a um estímulo que recebe do ambiente. É também através delas que entendemos o que se passa à nossa volta e que agimos em conformidade. Por isso, é fundamental procurarmos entender as nossas emoções de forma a garantirmos o nosso bem-estar e potenciarmos a nossa saúde.

No Crescer a Brincar as emoções têm uma atenção particular e as nossas crianças descobrem desde muito cedo que “as emoções são nossas amigas”. Histórias como o “Ri-te Ri-te e a alegria” ou “O Gira-Gira e o otimismo” são o mote para perceber como as emoções positivas são importantes e como nos motivam na procura de mais situações que nos despertam emoções agradáveis. Divertindo-se com as atividades do Crescer a Brincar as crianças vão compreender como podem gerir as suas emoções e “aprender a serem felizes”.

Associação Prevenir – A mudar comportamentos desde 2002!