Prevenir | CRECER JUGANDO
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22027
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CRECER JUGANDO

Aprender a ser feliz!
Cómo comenzó todo
Crecer Jugando

 “Crecer Jugando” desarrolla una estrategia preventiva relevante en medio escolar. Con una intervención longitudinal (4 años) estructurada y un conjunto de materiales apelativos, se promueven habilidades psicosociales esenciales para el desarrollo saludable de los niños/as. Enmarcado en el área de la Promoción y Educación para la Salud, “Crecer Jugando” pretende dar respuesta a problemáticas como: la falta de autocontrol y otros aspectos relacionados con la disciplina como la ausencia de normas, la desmotivación y el fracaso escolar, la depresión infantil y el inicio del bullying.

Intervención

Destinatarios

Niños y Niñas

Alumnado de Primaria (6-10 años de edad)

Profesorado

Profesorado de Educación Primaria

Familias

Familiares y personas cercanas responsables de los alumnos/as.

Metodología de Prevenir

Roadmap.ES

Evaluación

Impacto Social

El profesorado ha conseguido nuevos recursos (materiales estructurados, formación, etc.) y desarrollado nuevas estrategias  que facilitan su trabajo diario.  Estrategias qué tanta falta les hacen y que no se encuentran fácilmente en todos los colegios.

En relación al alumnado, destinatarios principales del programa, es posible comprobar cambios comportamentales, disminuyendo los comportamientos de riesgo y aumentando las habilidades trabajadas. Estos cambios fueron referidos por los propios/as alumnos/as y por los profesores/as.

Con el programa se ha conseguido una mayor involucración de las familias en los colegios, en el día a día de sus hijos/as, respondiendo sus necesidades. Se ha conseguido aumentar la participación e involucración de las familias en cada uno de estos niños/as.

DIVERSIDAD DE ESTRATEGIAS DESARROLLADAS POR EL PROFESORADO EN EL AÑO LECTIVO0

HABILIDADES TRABAJADAS CON EL ALUMNADO EN EL AÑO LECTIVO0

PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LOS COLEGIOS POR AÑO LECTIVO0

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Qué puede hacer

Formación

Profesores/as y Técnicos/as

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Voluntariado

“Una mano lava la otra, las dos lavan la cara “

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